VIDEOS COMPLEMENTARIOS PARA MATEMÁTICAS II. BLOQUE IV.

Aquí les presento los videos prometidos para complementar la información tratada en clase sobre el teorema de Pitágoras.

ACTIVIDADES PARA EL BLOQUE IV Y V DE CUARTO SEMESTRE.

Para los chicos de los grupos 402 y 406 les he preparado las siguientes actividades INDIVIDUALES.

Bloque IV les sugiero que revisen el enlace  en el apartado llamado "Estudio completo de una parábola" e imprimir la pantalla que pegarán en su cuaderno como evidencia de su trabajo. 

Además de ello para fortalecer sus conocimientos sobre funciones polinomiales de grado  tres y cuatro ; van a elaborar un mapa mental  con el software NOVAMIND 5 o con X-MIND que pueden descargar de forma gratuita. (Les sugiero que primero hagan su borrador).

Para el bloque V  también en trabajo individual  Comenzaremos por observar el video que será de utilidad en la resolución de ejercicios en clase. 

También revisen los enlaces:    http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Funciones_de_grado_3/func_3.htm#CASO1

http://matematica1.com/category/factorizacion-para-polinomios-reciprocos-y-simetricos/

 y con la información van a elaborar un crucigrama utilizando un generador que pueden encontrar siguiendo el link: (La misma sugerencia es de elaborar primero su borrador)
http://www.educima.com/crosswordgenerator/spa/

ACTIVIDAD PARA EL BLOQUE IV Y V DE MATEMÁTICAS II

Hola chicos sé que desean divertirse dándole un uso diferente a la computadora por ello para reforzar los conceptos tratados en el bloque III sobre congruencia van a seguir el link siguiente se divertirán construyendo pentominós y como evidencia deberán imprimir la pantalla.

http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_114_g_1_t_2.html?open=activities&from=topic_t_2.html

Para el  bloque IV  vamos a revisar una presentación que concentra las definiciones correspondientes a polígonos indicadas en el programa de estudio y con dicha información completaremos un andamio cognitivo que posteriormente les proporcionaré en clase. Entonces significa que observarán con mucha atención la información que se presenta en el siguiente enlace. Ánimo!!!!! Es muy importante revisar que tengan instalada en su máquina los complementos necesarios para la ejecución, por favor revisen dichos requerimientos.
http://www.slideboom.com/presentations/616709/Poligonos-Definicion-Clasificacion

 Para el bloque V  les pido que observen el vídeo que incluyo a continuación y redacten en MEDIA cuartilla sus comentarios al respecto, agregando en la otra MEDIA cuartilla los elementos de la circunferencia que identifiquen en la descripción del vídeo para hacer un total de una cuartilla que pegarán en su cuaderno a manera de evidencia. http://www.youtube.com/watch?v=KGaB2PJtg8s&hd=1

MATEMATICAS IV. GRUPOS 402 Y 406

Esta oportunidad de trabajo es para observar y analizar el comportamiento de las gráficas que analizamos en clase y a partir de ello obtener las graficas de las funciones inversas.
La actiivdad consiste en imprimir las gráficas elaboradas con geogebra, pegarlas en su cuaderno y realizar el análisis correspondiente redactando en máximo media cuartilla a mano sus inferencias al respecto, Suerte.